我的家用复兴的岁月实现自己的中国梦，我用奋斗的青春实现自己的成才梦。

年幼时无法体会“你们这一代能够坐在宽敞明亮的教室里读书是多么幸福的”中的幸福；上了初高中，仍然无法理解“你们90后是最幸运的一代”中的幸运；大学期间自己也曾一直怀疑“我们真的是生活在一个最好的时代？”。而今，自己读研了，在华科学习、生活，坐在宽敞洁净的教室中聆听大师们的智慧，泡在知识海洋的图书馆中探求新知，尝遍各大食堂的美味，享受着国家对985学 校学生所有的优惠待遇，再回顾自己一路走过来学生生涯，突然有一种深深的触动：自己真的很幸运，很幸福；真的生活在一个好时代，因为我们机会做梦，有条件 筑梦，有平台圆梦，而这一切都是我们伟大的祖国所给予的，她用自己强大的实力保护着我们这一代青年，让我们坚信只要肯奋斗，便可成才。

前段日子同学和我分享了一句在青年中很流行的话：“谁的青春不迷茫”，我听了只是淡淡的笑了笑。我只想告诉自己，身处一个好时代，我们没有理由停下步伐来迷茫；祖国在奋力实现中国梦，我们没有理由不用青春的汗水浇灌自己的成才梦。

刚进大学时，自己便 以自立、自强来鞭策自己。为了实现经济独立减轻父母负担，也曾和其他同学一样在校外兼职，干过销售也做过家教，体验到了生活的艰辛和不易，也收获了些东 西。但兼职避免不了老板的各种压榨，他们以低廉的工资换取自己宝贵的时间。因此，大一时期很多时间都疲于兼职上，尽管自己很努力的学习，但终究感觉时间不 够，学到的专业知识远远不够。现在想来，如果本科四年都仅仅只忙于各种兼职的话，也许自己毕业时看到的只是别人脸色的欢笑。

幸运的是，大二期 间，学校为经济条件不好的同学提供各种助学岗位，自己便积极向学校申请到了教学楼多媒体教室管理员岗位，这样每个月都能按期得到相应的补助，不用出去干兼 职便可以实现自己部分经济独立的自立自强梦。也有更多的时间用于学习，那时自己便暗暗告诉自己：既然学校为我们成长提供了这么好的条件，自己一定要更加努 力，提高自己，成为一名有用之才。为了在助学过程中抓住一切机会锻炼自己，让自己尽可能的提升，我便以助学岗位为平台来培养以后走上社会所需要的各种能 力。所以在工作中，自己每天都提前上岗，认真负责的维护好每个教室的多媒体设备，并在办公室中与老师们、同学们相处融洽，关系十分和谐。助教工作事情虽小 且十分琐碎，但正是这样培养了自己准时、认真、积极的出事态度；办公室虽小，但也是个小社会，自己能够得到老师与同学的认可便证明了自己的进步。助学岗位 让自己的业余生活充实而有意义。

后来我在勤工助学过 程中，认识到了很多优秀的学姐学长，他们很多都是所学专业领域的佼佼者，很多也获得过国家级奖学金。与他们交流后，才发现了他们的成功源于他们自己的不懈 努力和对待生活的态度。于是便在以他们为自己的楷模，进一步明确了大学奋斗的方向。意识到课后有助学岗位为平台锻炼自己的处事为人的能力，要好好利用好这 一平台，但自己要花更多的时间学习，学习才是自己来大学的真正目的，也是作为一个学生的根本任务。学好，大学至少拿一次国奖证明自己便成了自己的一个承 诺。于是自己便开始走上了自己的圆梦路，别人逃课去逛街，自己却苦逼的坐在教室认真的听讲；别人在寝室睡大觉，自己却在图书馆傻傻的读着各种书；别人假期 出去各种乐，自己却苦苦的各种调研。经过三年的折腾，自己实现了那个承诺：拿了一次国家奖学金，两次国家励志奖学金，并成功保送到华科来读研。当然，这些 只是自己成长的证明，并不是最重要的，重要的是自己能够站在毕业的终点笑到了最后。

而今，怀抱着成为一名真正的知识分子之梦来到华科，一进学校便享受了全额奖学金，有参加各种三助机会，学校为自己生活解决了后顾之忧。这里的助学为自己提供了更为广阔的平台，我要在自立起航，也坚信在这个舞台上，自己的成才梦定能像之前一样如期绽放。

天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。中国梦为我保驾护航，我为中国梦添砖加瓦。